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5月30日，应用经济学院第二届数字化创新案例研究比赛圆满落幕。本次比赛作为学院“第二课堂”建设的重要一环，聚焦提升学生数字化案例研究与写作核心能力，吸引了来自应用经济、会计、工商管理、教育等多个学院的107名学生踊跃参与，在实战中锤炼了自主学习、创新思维与解决实际问题的能力。

比赛自启动以来，数字经济与统计系欧阳勤老师全程提供专业指导，保障了赛事的专业性与公正性。参赛学子围绕数字经济前沿议题，结合各自专业背景，展开了为期一个多月的深入研究。期间，学院组织了专题培训、交流研讨和针对性辅导，助力学生深化对数字化创新理论的理解，并提升独立分析问题、提出解决方案的实践能力。经过严格评审，最终30份优秀案例脱颖而出，分获一、二、三等奖及优秀奖。

图1 欧阳勤老师进行赛事介绍

本次大赛的成功举办，标志着应用经济学院在数字化应用型人才培养道路上迈出了坚实步伐。学院将以此次赛事为契机，持续优化数字经济相关专业布局与课程体系，强化学生的数字化思维和实践动手能力。同时，积极探索“产学研用”深度融合的育人新路径，致力于为区域数字经济发展输送更多高素质、实战型人才。

未来，应用经济学院将持续深化“第二课堂”建设，为学生搭建更多元化的实践创新平台，赋能学子在汹涌澎湃的数字化浪潮中乘风破浪、茁壮成长。（文/ 应用经济学院欧阳勤、赖苏彬 图/数字经济协会 黄沁瑜 ）